Заведующий отделением пришёл на учебное занятие проверить работу педагога и забыл о проверке. Почему?

Потому что играл в игру «Верю-не верю».

Потому что пускал кораблики по весенним лужам.

Потому что смотрел мультфильмы.

Именно в таком увлекательном сочетании методических приёмов построили занятие, посвящённое двум детским поэтам, Снежана Владимировна Гессе и Юлия Васильевна Фёдорова.

Чему научат?
- выполнять столярные изделия;
-конструировать, ремонтировать и реставрировать столярные изделия и мебель;
-работать на различном деревообрабатывающем оборудовании;
-производить сборку изделий из древесины и древесных материалов;
-устанавливать крепежную арматуру, фурнитуру, стекольные изделия и зеркала на изделия из древесины и древесных материалов.
Где сможешь работать?
-мебельное производство;
-магазины мебели и мебельной фурнитуры;
- ИП по изготовлению мебели.

Все, что происходит в нашей жизни — любовь, дружба, счастье, горе — все это остается в нашей памяти. Остаются навсегда в памяти и самые яркие моменты личной, семейной жизни. В моей будущей профессиональной деятельности тоже бывают незабываемые моменты и события. Таким событием для меня и других участников стало участие во Всероссийских отборочных соревнованиях на право участия в нацфинале  WorldSkills Russia 2021 года. Конкурсное задание имело несколько модулей, для изготовления которых потребовались огромные усилия. Какие методы применить? Какой прием использовать?