Лаборатория организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Заведующий лабораторией – Коновалова Анна Юрьевна

- Какие направления подготовки (специальности) могут заниматься в новой лаборатории? Для кого она предназначена?

- В лаборатории организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста могут заниматься студенты, получающие специальность «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование».

В целом оборудование лаборатории предназначено для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста, может широко использоваться для проведения различных видов деятельности, поэтому можно сказать, что лаборатория достаточно универсальна. Например, на базе лаборатории можно изучать методы и приемы обучения и воспитания детей, организацию опытно-экспериментальной деятельности, игровой деятельности, можно оттачивать умение развития мелкой моторики. А какому разнообразию игр здесь можно научиться: от сюжетно-ролевой до дидактической! Уже сейчас мы используем лабораторию для мастер-классов, курсов повышения квалификации.

-  В вашей лаборатории много интересного игрового оборудования. Чем оно привлекательно для студентов? Для педагогов?

- Действительно, современное игровое оборудование интересно не только детям, но и студентам, педагогам. Студенты могут научиться работать с современным оборудованием, органично вписывая его в занятия. Особенностью оборудования данной лаборатории является его интерактивность. Большинство оборудования имеет цифровую составляющую. Также важно, что студенты в процессе обучения могут  активно участвовать в создании игровых процессов, что делает обучение намного увлекательнее!

Для педагогов наше оборудование – это настоящая находка! Оно позволяет реализовывать образовательные программы наиболее эффективно. С его помощью можно разнообразить занятия, сделать их интерактивными, показать вариативность использования.

- Игра – ведущий вид деятельности дошкольников. «Игровая компетенция» в подготовке студентов педагогических специальностей –пожалуй, одна из самых важных! С каким оборудованием учатся играть студенты?

- Наверно, девизом любого педагога-дошкольника можно считать фразу: «Чтобы проводить игру, надо научиться играть самому и научить играть детей!». Игровая компетенция очень важна для будущих педагогов дошкольных образовательных организаций. Студенты учатся работать с различным оборудованием, чтобы создать интересные и развивающие игровые ситуации, например:

- Интерактивный пол – пол, который реагирует на движение, цвет и даже звук!

 - Интерактивная песочница – обычный песок, а вокруг него магия высоких технологий.

- Мультстудия – средство для создания собственных мультфильмов через программное обеспечение.

- Подвижная система Masterkidz STEM WALL помогает изучать основы STEM (технология, инженерия и математика) через игру.

- А что есть из оборудования для детей раннего возраста?

- Ранний возраст – это период от года до трех лет, который отличается активным исследованием ребенком окружающего мира. В период раннего возраста закладывается предметно-действенное сотрудничество. Ребёнок познаёт мир с помощью взрослого, манипулируя предметами. В лаборатории есть такое оборудование для детей раннего возраста, как театр теней «Сказочная лавка», Игровой набор «Дары Фребеля», бизиборды, Masterkidz education Board Toy (магнитные скользящие лабиринты, наборы для обучения форме, формы обучающей головоломки, тактильные и визуальные соответствующие блоки, мозаичные плитки). Все оборудование для детей яркое, экологичное, эргономичное.

- Какие курсы повышения квалификации планируются на базе вашей лаборатории?

- Оборудование лаборатории – это прекрасная возможность повысить квалификацию педагогам дошкольных образовательных организаций. Мы предлагаем такие курсы повышения квалификации как «STEM оборудование в реализации парциальной программы в ДОУ», «Дары Фребеля», «Мультстудия в ДОУ». Уверены, что курсы повышения квалификации будут востребованы.