Лаборатория внеурочной досуговой и вожатской деятельности

Заведующий лабораторией – Алексеева Анастасия Юрьевна

- Какие направления подготовки (специальности) могут заниматься в новой лаборатории? Для чего она предназначена?

- Благодаря тому, что лаборатория организована не по специальностям подготовки, а по видам деятельности обучающихся, в ней могут заниматься студенты специальностей «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования», «Коррекционная педагогика в начальном образовании», «Физическая культура». Лаборатория предназначена для подготовки студентов к работе с детьми через приобретение практических навыков.

- Какое новое оборудование позволяет формировать у будущих учителей умение организации внеурочной, досуговой и вожатской деятельности?

- Организуя внеурочную деятельность, студенты должны уметь использовать все возможные средства для расширения информационной, предметной, культурной среды с учетом индивидуальных особенностей и потребностей учащихся, запросов семьи, культурных традиций. Так, цифровая STEAM-лаборатория «Наураша» поможет организовать виды деятельности детей по основам логики, робототехники, конструирования и программирования, что в настоящее время взывает интерес детей во внеурочной деятельности. С помощью комплекта для online-обучения можно организовать с учащимися занятия по медиаграмотности. Также в лаборатории есть две мультстудии, осваивая и используя которые, обучающиеся смогут создавать собственные мультфильмы, совершенствовать навыки разработки сценариев и озвучки. Интерактивная трибуна и интерактивная панель позволяют развивать коммуникативные умения, навыки самопрезентации и использования цифровых ресурсов, необходимых для организации внеурочной, досуговой и вожатской деятельности.

- Какие личностные компетенции у студентов вы стремитесь развивать на своих занятиях и как в этом поможет новая образовательная среда лаборатории?

- Современные стандарты образования ставят перед нами задачу выпустить из образовательной организации учителя, который должен обладать различными компетенциями. Важно идти в ногу со временем, поэтому появляется необходимость совершенствовать и развивать умения и навыки обучающихся при работе с информационными технологиями. Созданная в лаборатории новая образовательная среда помогает решить поставленные задачи. Используя оборудование лаборатории, можно успешно формировать навыки командной работы, развивать коммуникацию, что также является важным для современного учителя. Благодаря комплексу для проведения online-обучения студенты могут научиться записывать и редактировать свои собственные онлайн-уроки, занятия.

- Как вы видите организацию практической подготовки студентов в стенах вашей лаборатории?

-  Стоит отметить, что данная лаборатория одна из самых больших по площади! И это не просто так! Большинство форм внеурочной, досуговой и вожатской деятельности требуют большого пространства для командообразования, использования игровых методик. В ходе практических занятий и учебной практики пространство лаборатории легко трансформируется! Работа с оборудованием научит студентов организовывать интересные занятия, будет мотивировать обучающихся изучать что-то новое и расширять свой кругозор.